Πόλος Εκπαιδευτικής Καινοτομίας Τ.Π.Ε. Καστοριάς Ιστολόγιο
Αγαπητοί/-ες συνάδελφοι, η Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιαςκαι Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας αξιοποιώντας τον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας Τεχνολογίας Πληροφορικής και Επικοινωνίας Καστοριάς (ΠΕΚΤΠΕ Καστοριάς) θα υλοποιήσει ενημερωτική συνάντηση για εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης της ΠΕ...
Το Raspberry Pi είναι ένας υπολογιστής με μέγεθος λίγο μεγαλύτερο από πιστωτική κάρτα, ο οποίος αναπτύσσεται από το μη κερδοσκοπικό ίδρυμα Raspberry Pi Foundation. Ο κύριος σκοπός της δημιουργίας του Raspberry Pi είναι η...
Παρακάτω, μπορείτε να παρακολουθήσετε το 10ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, το οποίο πραγματοποιήθηκε αποκλειστικά διαδικτυακά στις 15 Απριλίου 2021.
Για το σχολικό έτος 2020-2021, το 10ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας θα διεξαχθεί πλήρως διαδικτυακά για όλη την Ελλάδα αλλά και την Ομογένεια, με κόμβους συμμετοχής σε όλη την Ελλάδα: Άγιο Νικόλαο, Αγρίνιο, Αθήνα...
Υλοποίηση δίωρης επιμορφωτικής δια ζώσης συνάντησης στις 22 Φεβρουαρίου 2021, με θέμα “Εισαγωγή στο Διαδίκτυο των Πραγμάτων” στους μαθητές της Β τάξης Πληροφορικής του ΕΠΑΛ Καστοριάς.
Υλοποίηση δίωρης επιμορφωτικής εξ αποστάσεως συνάντησης, με θέμα “Δημιουργία εκπαιδευτικών βίντεο για τα εργαλεία eclass, e-me, webex”.
Υλοποίηση επιμορφωτικών συναντήσεων με θέμα “3D σχεδίαση με το TinkerCAD” στους μαθητές του τμήματος Β1 του ΕΠΑΛ Καστοριάς. Πραγματοποιήθηκαν τέσσερις 2ωρες εξ αποστάσεως συναντήσεις, στις οποίες έγινε εισαγωγή την σχεδίαση σε 3 διαστάσεις και...
Yλοποίηση δίωρης επιμορφωτικής εξ αποστάσεως συνάντησης, στις 21 Δεκεμβρίου 2020, με θέμα “Δημιουργία εργασιών και ασκήσεων στην ηλεκτρονική τάξη e-class”.
Υλοποίηση επιμορφωτικών συναντήσεων με θέμα “3D σχεδίαση με το TinkerCAD” στους μαθητές του τμήματος Β2 του ΕΠΑΛ Καστοριάς. Πραγματοποιήθηκαν τέσσερις 2ωρες εξ αποστάσεως συναντήσεις, στις οποίες έγινε εισαγωγή την σχεδίαση σε 3 διαστάσεις και...
Υλοποίηση δίωρης επιμορφωτικής εξ αποστάσεως συνάντησης, στις 15 Δεκεμβρίου 2020, με θέμα “Δημιουργία και χρήση διαδραστικού περιεχομένου στο e-me”,